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做彩票代理怎么推广 玉函小學:小空間里「藏」着育人目標 王晶出庭作证

发布日期:2019年11月21日 11:26编辑:做彩票代理怎么推广

玉函小學:小空間里「藏」着育人目標 韩安冉和婆婆互撕:做彩票代理怎么推广同时,物流企业在发展过程中要注重技术创新,资源整合和网络建设,才能提高专业化物流能力。

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玉函小學校長劉然介紹↑♂◇,以前學校環境是整潔規範π,但缺少童趣、溫度∴,於是∟〇,學校充分徵詢老師和學生的建議☆,學校充分利用每一寸空間◇﹡,以兒童為中心△,打造適合孩子的育人空間∟∵□,並跟學科課程緊密結合π。「我們把校園從展示思維變成使用思維△,別看只是一點小小的改造▽,但這些非正式的學習空間里卻都藏着育人的大目標♀♂。」

小花園提升改造后變故事分享園一年前☆∟,記者在濟南市玉函小學採訪時┊?,整潔、乾淨的校園讓人印象深刻∟π☆。昨天▽,記者再次走進這所「蝸居」在老舊居民小區里的學校∟♂∴,發現校園有了大變化〇。小花園裡多了很多童話人物雕塑▽,故事繪本則「長」在了紫藤架上π?。教學樓走廊上原本貼着的各種制度、守則不見了♀,取而代之的是五顏六色的樂高牆⌒⌒。就連轉角的小客廳也變成了鋼琴角⊿☆〇,愛彈琴的孩子會時常過來演奏一曲?⊙▽。整個學校變得有童趣、有溫度、有故事♀,這也正是校長劉然下決心改造校園后希望看到的π⌒▽,「空間育人」理念已在玉函小學蔚然成風⊙。文/記者 張雯雯 圖/記者 王曉峰

此外⊙☆□,除了單純的上課∴,學校還設置了小講壇π,定期會有學生對感興趣的繪本和童話書進行交流分享∟∴∴。如今△┊,小花園從只能看景的風景園┊π♀,變成了童話學習園、繪本故事園、學習分享園☆,實現了從一園到多園的轉變⊿,也讓課程落實擲地有聲∟□。

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語文課堂搬進小花園童話書「長」在紫藤架上記者了解到◇◇⊿,在校園空間提升打造中∟,每個老師都「承包」了相關區域⊿〇☆。把小花園變成童樂園?□┊,就是張曉蓉和語文組老師們的「傑作」∟□♂。學校里的小花園四季有美景◇┊⊿,還有蜿蜒的紫藤架﹡♀。以前學生們到小花園只是看花草景觀♀﹡〇,效果十分單一∟。於是♂⌒∵,張曉蓉就想將其跟語文學科結合起來﹡,把語文課堂搬進了小花園⊙。

正說著△┊,突然走廊里傳出了悠揚的鋼琴聲┊∵⊿。一樓原本空曠的小客廳擺上了存放在禮堂里閑置很久的鋼琴▽,讓學有特長的孩子可以時不時地彈奏一曲π⊙。「這學期∵∴◇,老師統計了學校里會彈鋼琴的學生名單∴◇⊿,一起編排了每天的演奏名單▽。每有學生彈琴△☆♂,周圍都會圍滿了觀眾∵∟〇,讓學生儼然覺得自己在開演奏會π。」德育副主任張加河說??↑。

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「低年級的學生∟,最喜歡童話繪本☆┊。我們就購置了很多孩子們熟悉的卡通人物雕塑∴,擺放在小花園的各個角落π。白雪公主和七個小矮人、小烏龜、小兔子☆△♀,孩子們看了都欣喜不已∵,爭相跟自己喜歡的卡通人物合影↑〇。」張曉蓉說♂⌒♀。很多孩子看到這些雕塑〇▽♀,立馬就想到了相關的故事┊〇□,老師順勢就把資源變成了課程☆。後來⊿,為了方便學生讀書▽,老師們又挑選了很多適合中低年級學生閱讀的繪本▽⊿,把它們懸挂在廊架上♀ππ,讓它們像紫藤一樣垂下來∴,成為結滿圖書的紫藤架⊿▽∴。

王真老師帶領的蒲公英中隊⌒,一聽說要改造教室?,每個學生都變成了「小設計師」□,積極出謀劃策↑,還承包了安裝書架、貼壁紙、手抄班級公約等任務♂∵♂。「我現在每天走上講台∴↑,看到教室後面孩子們手繪的各種圖畫☆↑,心情就十分愉悅♂⌒,在這樣的環境中△,每個孩子愛上了教室♂,覺得有家的味道☆⌒。」王真說♂。經常有學生放了學也不想走﹡⊿∴,就想在教室里多留一會兒△∴。

學生自主給教室「裝修」每天來了就不想走學生每天上學∵,呆得最久的地方就是教室?◇┊,所以教室的提升改造十分重要〇π。二年級一班班主任李孟夏告訴記者⊿?,他們班是蓬勃中隊△,在前期徵求意見時⊙□,男女生產生了較大的分歧◇π。「女生想要溫馨舒適、男生則希望清新⌒,有學習氛圍♂☆△。」李孟夏說♀∵。後來♂∟∵,她把兩方意見結合♂∴﹡,在教室後面的書架旁鋪上了地毯、擺上了靠墊♀?☆,原本喜歡跑跳打鬧的孩子也安靜下來∟,課間大家都圍在一起看書☆,學生的禮讓互助觀念也漸漸養成了♂⌒。「我們還在窗台上擺滿了綠植▽♀△,把每個花盆手繪了圖案﹡┊,不但提高了學生的審美情趣⊙﹡□,還讓整個環境變得溫馨π□。」

樂高牆、鋼琴角、廁所美化小空間「藏」着育人目標從規範到溫潤♂□,這是玉函小學校園改造提升后﹡↑,全校師生最直接的感受△。記者發現↑⌒,教學樓一層走廊牆上的安全制度展板被挪進了教師辦公室♂△∟,取而代之的是五顏六色的樂高牆﹡∟∟,嚴肅的氣氛一下子被打破了⌒〇?。孩子們一下課∵◇,就三五成群地圍在一起拼樂高□π♂,互相之間進行比賽∵。學校教導處副主任張曉蓉對記者說:「六年級有個叫萱萱的學生?♂□,學習成績不錯△┊,但自控能力差♂,經常離開班在校園裡遊逛?☆♂,為此班主任老師要專門安排班委看護她♂△。但自從有了樂高牆┊◇,每個課間♂♂,萱萱都會坐在樂高牆前拼圖┊π▽,幾天下來↑π?,她還交到了新朋友?〇,性格也比以前開朗了⊿□,見到老師也會主動打招呼◇↑∵,這在以前是從未有過的♂↑♂。」

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